OFERTA EDUCATIVA: ENSEÑANZAS, ETAPAS Y NIVELES; MODALIDADES, TURNOS E ITINERARIOS FORMATIVOS.

Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería

Grado Medio. Enseñanza Concertada. SAN201. LOGSE

Este profesional será capaz de:

Proporcionar cuidados auxiliares al paciente o cliente y actuar sobre las condiciones sanitarias de su entorno, como miembro de un equipo de enfermería en los centros sanitarios de atención especializada y de atención primaria, bajo la dependencia del diplomado en enfermería o, en su caso como miembro de un equipo de salud en la asistencia derivada de la práctica del ejercicio liberal.

Podrá ejercer su actividad laboral fundamentalmente en el sector sanitario, en atención primaria y comunitaria: domiciliaria, promoción de la salud, salud bucodental, consultas y residencias de ancianos; en atención especializada: consultas, hospitalización, urgencias y unidades especiales; en centros balneoterápicos y en departamentos de asuntos sociales de Ministerios, Comunidades Autónomas y Ayuntamientos.

Plan de estudios: 

• Operaciones administrativas y documentación sanitaria
• Técnicas básicas de enfermería
• Higiene del medio hospitalario y limpieza del material
• Promoción de la salud y apoyo psicológico al paciente
• Técnicas de ayuda odontológica/estomatológica
• Relaciones en el equipo de trabajo
• Formación y Orientación laboral 
• Módulo de Formación en Centros de Trabajo (F.C.T.) que se realiza en colaboración con empresas

Acceso:

• Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.
• Título de Graduado en Educación Secundaria.
• Título de Bachiller Superior
• Título de Técnico Auxiliar.
• Título de Técnico.
• Haber  superado  los  módulos  obligatorios  de  un  Programa  de  Cualificación  Profesional Inicial.
• Haber superado el curso de formación específico para el acceso a ciclos de grado medio.
• Haber  superado  los  dos  primeros  cursos  del  Bachillerato  Unificado  y  Polivalente  con  un máximo, en conjunto, de dos materias pendientes.
• Haber  superado  el  segundo  curso  del  primer  ciclo  experimental  de  reforma  de  las enseñanzas medias.
• Haber superado, de las enseñanzas de Artes Aplicadas y Oficios Artísticos, el tercer curso del plan de 1963, o el segundo de comunes experimental.
• Haber superado otros estudios declarados equivalentes a efectos académicos con alguno de los anteriores.
• Haber superado la prueba de acceso a los ciclos formativos de grado superior.
• Haber superado la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años.
• Reunir  alguno  de  los  requisitos  que  permiten  el  acceso  a  los  ciclos  formativos  de  grado superior.

Acceso mediante prueba:

• Quienes no reúnan ninguno de los requisitos anteriores y tengan 17 años o los cumplan en el año natural de celebración de la prueba

Duración y Horarios

1.440 horas: 1 curso académico +  F.C.T.

Centro de Formación en Profesiones Biosanitarias HM Hospitales de Alcorcón.

2 GRUPOS DIURNOS (DE 08:00 H A 15:00 H.)

Centro de Formación en Profesiones Biosanitarias HM Hospitales de Móstoles

3 GRUPOS DIURNOS (DE 08:00 H A 15:00 H.)

3 GRUPOS VESPERTINO (DE 15:00 H A 22:00 H.)

Centro de Formación en Profesiones Biosanitarias HM Hospitales de Rivas Vaciamadrid

2 GRUPOS DIURNOS (DE 08:00 H A 15:00 H.)

2 GRUPOS VESPERTINO (DE 15:00 H A 22:00 H.)

Modalidad

Modalidad: Presencial y Online

Técnico en Farmacia y Parafarmacia

Grado Medio. Enseñanza Concertada. SANM01.

Este profesional será capaz de:

Asistir en la dispensación y elaboración de productos farmacéuticos y afines, realizar la venta de productos parafarmaceúticos, fomentando la promoción de la salud y ejecutando tareas administrativas y de control de almacén, cumpliendo con las especificaciones de calidad, seguridad y protección ambiental. Ejercer su actividad en establecimientos de venta de productos farmacéuticos, parafarmaceúticos y, en general, productos relacionados con la salud humana o animal, así como con la cosmética, fitoterapia y otros. De igual modo puede ejercer su actividad en pequeños laboratorios de  elaboración de productos farmacéuticos y afines.

Plan de Estudios.

• Anatomofisiología y patología básicas
• Dispensación productos farmacéuticos
• Disposición y venta de productos
• Formación y orientación laboral
• Oficina de farmacia
• Operaciones básicas de laboratorio
• Primeros auxilios
• Dispensación de productos para farmacéuticos
• Empresa e iniciativa emprendedora
• Promoción de la salud
• Formulación magistral
• FARMACIA HOSPITALARIA (Currículo de la C.Madrid)
• INGLÉS TÉCNICO DE GRADO MEDIO (Currículo de la C.Madrid )
• FCT

Requisitos de acceso: 

• Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.
• Título de Graduado en Educación Secundaria.
• Título de Bachiller Superior
• Título de Técnico Auxiliar.
• Título de Técnico.
• Haber superado los módulos obligatorios de un Programa de Cualificación Profesional Inicial.
• Haber superado el curso de formación específico para el acceso a ciclos de grado medio.
• Haber superado los dos primeros cursos del Bachillerato Unificado y Polivalente con un máximo, en conjunto, de dos materias pendientes.
• Haber superado el segundo curso del primer ciclo experimental de reforma de las enseñanzas medias.
• Haber superado, de las enseñanzas de Artes Aplicadas y Oficios Artísticos, el tercer curso del plan de 1963, o el segundo de comunes experimental.
• Haber superado otros estudios declarados equivalentes a efectos académicos con alguno de los anteriores.
• Haber superado la prueba de acceso a los ciclos formativos de grado superior.
• Haber superado la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años.
• Reunir alguno de los requisitos que permiten el acceso a los ciclos formativos de grado superior.

Acceso mediante prueba: 

Quienes no reúnan ninguno de los requisitos anteriores y tengan 17 años o los cumplan en el año natural de celebración de la prueba.

Duración y horarios:

Centro de Formación en Profesiones Biosanitarias HM Hospitales de Alcorcón.

2.000 Horas.

1er Curso: 1.000 Horas lectivas 

2ª Curso: 1.000 Horas lectivas y FCT.

Horario:

Turno Mañana 8:00 a 15:00

Turno Tarde 15:00 a 22:00

Competencias profesionales, personales y sociales.

Las competencias profesionales, personales y sociales de este título son las que se relacionan a continuación:

a) Controlar las existencias y la organización de productos farmacéuticos y parafarmacéuticos, almacenándolos según los requisitos de conservación.

b) Asistir en la dispensación de productos farmacéuticos informando de sus características y de su uso racional. 

c) Realizar la venta de productos parafarmacéuticos, atendiendo las demandas e informando con claridad a los usuarios.

d) Preparar los productos farmacéuticos para su distribución a las distintas unidades hospitalarias, bajo la supervisión del facultativo.

e) Asistir en la elaboración de productos farmacéuticos y parafarmacéuticos, aplicando protocolos de seguridad y calidad.

f) Apoyar al facultativo en el seguimiento farmacoterapéutico del usuario.

g) Obtener valores de parámetros somatométricos y de constantes vitales del usuario bajo la supervisión del facultativo.

h) Efectuar controles analíticos bajo la supervisión del facultativo preparando material y equipos según protocolos de seguridad y calidad establecidos.

i) Mantener el material, el instrumental, los equipos y la zona de trabajo en óptimas condiciones para su utilización.

j) Fomentar en los usuarios hábitos de vida saludables para mantener o mejorar su salud y evitar la enfermedad.

k) Tramitar la facturación de recetas manejando aplicaciones informáticas.

l) Realizar tareas administrativas a partir de la documentación generada en el establecimiento. 

m) Prestar atención básica inicial en situaciones de emergencia, según el protocolo establecido.

n) Apoyar psicológicamente a los usuarios, manteniendo discreción, y un trato cortés y de respeto.

ñ) Intervenir con prudencia y seguridad respetando las instrucciones de trabajo recibidas.

o) Seleccionar residuos y productos caducados para su eliminación de acuerdo con la normativa vigente.

p) Aplicar procedimientos de calidad y de prevención de riesgos laborales y ambientales, de acuerdo con lo establecido en los procesos de farmacia.

q) Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones que se derivan de las relaciones laborales, de acuerdo con lo establecido en la legislación vigente.

r) Gestionar su carrera profesional, analizando oportunidades de empleo, autoempleo y aprendizaje.

s) Crear y gestionar una pequeña empresa, realizando estudios de viabilidad de productos, de planificación de la producción y de comercialización.

t) Participar de forma activa en la vida económica, social y cultural, con una actitud crítica y responsable.

u) Resolver problemas y tomar decisiones individuales siguiendo las normas y procedimientos establecidos, definidos dentro del ámbito de su competencia.

Entorno profesional.

1. Este profesional ejerce su actividad en establecimientos de venta de productos farmacéuticos, parafarmacéuticos y en general productos relacionados con la salud humana o animal, así como con la cosmética, fitoterapia y otros. De igual modo puede ejercer su actividad en pequeños laboratorios de elaboración de productos farmacéuticos y afines.

2. Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes:

• Técnico en Farmacia.
• Técnico Auxiliar de Farmacia.
• Técnico de Almacén de Medicamentos. 
• Técnico en Farmacia Hospitalaria.
• Técnico en Establecimientos de Parafarmacia. 

Prospectiva del título en el sector o sectores.

Las Administraciones educativas tendrán en cuenta, al desarrollar el currículo correspondiente, las siguientes consideraciones:

a) La tendencia del sector sanitario determina que se potencien las actividades asistenciales orientadas al usuario que consume medicamentos. Para ello se está promoviendo un modelo de atención farmacéutica que tiende a la generalización del seguimiento del tratamiento farmacoterapéutico individualizado con el fin de conseguir la máxima efectividad de los medicamentos que el paciente ha de utilizar.

b) El seguimiento farmacoterapéutico personalizado se realiza mediante la detección, prevención y resolución de problemas relacionados con la medicación. Este servicio implica la colaboración del propio paciente con los demás profesionales del sistema de salud, con el fin de mejorar resultados en su tratamiento. El adecuado desarrollo del seguimiento farmacoterapéutico personalizado requerirá un esfuerzo especial de estudio y formación continua, y además el profesional deberá desarrollar habilidades nuevas que le permitan mejorar su comunicación con el paciente y con otros profesionales sanitarios.

c) En el modelo tradicional de farmacia, se atiende a las necesidades del usuario por medio del llamado consejo farmacéutico. Sin embargo, el cambio de modelo introduce nuevos elementos, fundamentalmente una actitud más activa y una asunción de responsabilidad profesional sobre el resultado del uso del medicamento en todos los actos de dispensación, de manera que esta atención no sea un fin sino un medio. La actuación del profesional en este caso debe ir orientada a discernir la posible existencia de problemas potenciales, e ir acompañada de instrucciones sobre la adecuada utilización del medicamento.

d) El constante crecimiento de productos parafarmacéuticos, asociado a una gran demanda por parte del usuario, introduce cambios que necesitan de una formación adecuada en actividades de venta para mejorar la atención al usuario y ofrecer mayores posibilidades comerciales a los establecimientos.

e) En lo referente a aspectos de gestión y administración, la mayoría de las oficinas de farmacia están informatizadas y se aprecia una inversión creciente en nuevas tecnologías al servicio de la mejora de la prestación farmacéutica; ello exigirá la formación adecuada del personal auxiliar en estos campos. Finalmente, hay que tener en cuenta los continuos cambios en el sector; tal es el caso de la Dermofarmacia, por los avances de la cosmética, que generan continuamente nuevas formulaciones e ingredientes activos; o el caso de la Fitoterapia, que debe considerar los posibles efectos de los productos naturales o de su administración conjunta con otros medicamentos.

Objetivos Generales de este ciclo:

Los objetivos generales de este ciclo formativo son los siguientes:

a) Analizar los sistemas de gestión y de recepción de pedidos, manejando programas informáticos de gestión y otros sistemas, para controlar las existencias de productos farmacéuticos y parafarmacéuticos.

b) Verificar la recepción de los productos farmacéuticos y parafarmacéuticos para controlar sus existencias.

c) Planificar el proceso de almacenamiento aplicando criterios de clasificación y cumpliendo las condiciones de conservación requeridas para controlar la organización de los productos farmacéuticos y parafarmacéuticos.

d) Reconocer las características y la presentación de los productos farmacéuticos y parafarmacéuticos relacionándolos con sus aplicaciones para asistir en la dispensación de productos.

e) Informar sobre la utilización adecuada del producto interpretando la información técnica suministrada para dispensar productos farmacéuticos y parafarmacéuticos, atendiendo las consultas e informando con claridad a los usuarios sobre las características y uso racional de los productos.

f) Elaborar lotes de productos farmacéuticos dosificándolos y envasándolos en condiciones de calidad y seguridad para prepararlos y distribuirlos a las distintas unidades hospitalarias.

g) Preparar equipos, materias primas y reactivos necesarios siguiendo instrucciones técnicas y protocolos de seguridad y calidad para asistir al facultativo en la elaboración de fórmulas magistrales, preparados oficinales y cosméticos.

h) Realizar operaciones básicas de laboratorio siguiendo instrucciones técnicas y protocolos de seguridad y calidad para asistir al facultativo en la elaboración de fórmulas magistrales, preparados oficinales y cosméticos.

i) Registrar los datos relativos al tratamiento cumplimentando formularios para apoyar al facultativo en el seguimiento fármaco-terapéutico del usuario. 

j) Aplicar procedimientos de realización de somatometrías y de toma de constantes vitales interpretando los protocolos y las instrucciones técnicas para obtener pará- metros somatométricos y constantes vitales del usuario. 

k) Preparar material y equipos de análisis siguiendo instrucciones técnicas y aplicando normas de calidad, seguridad e higiene y procedimientos para realizar análisis clínicos elementales.

l) Efectuar determinaciones analíticas clínicas siguiendo instrucciones técnicas y aplicando normas de calidad, seguridad e higiene y procedimientos para realizar análisis clínicos elementales.

m) Higienizar el material, el instrumental, y los equipos limpiando, desinfectando y esterilizando según protocolos y normas de eliminación de residuos para mantenerlos en óptimas condiciones en su utilización.

n) Identificar situaciones de riesgo seleccionando informaciones recibidas del usuario para fomentar hábitos de vida saludables.

ñ) Sensibilizar a los usuarios seleccionando la información, según sus necesidades, para fomentar hábitos de vida saludables para mantener o mejorar su salud y evitar la enfermedad.

o) Efectuar operaciones administrativas organizando y cumplimentando la documentación según la legislación vigente para tramitar la facturación de recetas y gestionar la documentación generada en el establecimiento.

p) Identificar técnicas de primeros auxilios según los protocolos de actuación establecidos para prestar atención básica inicial en situaciones de emergencia.

q) Identificar el estado psicológico del usuario detectando necesidades y conductas anómalas para atender sus necesidades psicológicas.

r) Interpretar técnicas de apoyo psicológico y de comunicación detectando necesidades y conductas anómalas para atender las necesidades psicológicas de los usuarios.

s) Valorar la diversidad de opiniones como fuente de enriquecimiento, reconociendo otras prácticas, ideas o creencias, para resolver problemas y tomar decisiones.

t) Reconocer e identificar posibilidades de mejora profesional, recabando información y adquiriendo conocimientos, para la innovación y actualización en el ámbito de su trabajo.

u) Reconocer sus derechos y deberes como agente activo en la sociedad, analizando el marco legal que regula las condiciones sociales y laborales para participar como ciudadano democrático.

v) Reconocer e identificar posibilidades de negocio analizando el mercado y estudiando la viabilidad, para la generación de su propio empleo.

Modalidad

Modalidad: Presencial y Online

Grado Superior

Higiene Bucodental

Familia: SANIDAD. LOE. Código SANSO6

Administración y Finanzas

Familia: ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN . LOE. Código ADGS02.

Modalidad

Modalidad: Presencial y Online

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS DEL CENTRO

HM Impulso

OFERTA DE CARÁCTER OPTATIVO - Programa HM Impulso

Centro de Formación en Profesiones Biosanitarias HM Hospitales ofrece a los alumnos de los diferentes ciclos una formación simultánea o posterior, adaptada a las necesidades reales del personal sanitario en diversos campos de trabajo dentro de la asistencia sanitaria.

 Enseñanza no reglada (sin carácter oficial).

Esta actividad complementaria tiene carácter voluntario y no lucrativo.

PROGRAMA HM Impulso Para Técnicos en Cuidados Auxiliares de Enfermería:

Centro de Formación en Profesiones Biosanitarias HM Hospitales ampliará el ciclo formativo con la inclusión de 5 horas semanales de formación complementaria optativa:

Cuidados Auxiliares de Enfermería UVI Adulto | UVI Pediátrica | UVI Neonato | Medicoquirúrgica | Oncología.

      Coste del curso 900€.

 Folleto hm impulso TCAE 24-25 Alcorcón.pdf

PROGRAMA HM Impulso Para Técnicos en Farmacia y Parafarmacia:

Centro de Formación en Profesiones Biosanitarias HM Hospitales ampliará el ciclo formativo con la inclusión de 3 horas semanales de formación complementaria optativa con la materia:

Introducción a la Farmacología

      Coste del curso 600€.

 Folleto hm impulso TFYPF 24-25 Alcorcón.pdf

LÍNEAS BÁSICAS DEL PROYECTO EDUCATIVO

Centro de Formación en Profesiones Biosanitarias HM Hospitales, nació de la estrategia de HM Hospitales para implantar un Centro de Formación Profesional especializado en ciclos de la familia sanitaria, en el seno de una empresa sanitaria con vocación docente e investigadora, que forme y cualifique profesionalmente y de forma personalizada a los futuros técnicos y técnicos superiores biosanitarios.

Los alumnos se integran en el día a día de la empresa y disponen de todos los recursos asistenciales, docentes y de I+D+i, para poder completar su aprendizaje teórico y fundamentalmente práctico, así como desarrollar sus cualidades y habilidades profesionales y académicas.

La Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid tiene concertado cuatro centros de Centro de Formación en Profesiones Biosanitarias HM Hospitales en Alcorcón, Boadilla del Monte , Móstoles y Rivas-Vaciamadrid para impartir las titulaciones de Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería, Técnico en Farmacia y Parafarmacia y el de Atención a Personas en situación de dependencia.

Ofrecemos además ciclos de grado superior, en Móstoles y Alcorcón

• Imagen para el diagnóstico y medicina nuclear 
• Radioterapia y dosimetría 
• Anatomía patológica y citodiagnóstico
• Laboratorio de Análisis Clínicos
• Higiene Bucodental
• Administración y Finanzas

Nuestras líneas de Proyecto Educativo se sustentan en:

• Una formación de excelencia en la que los alumnos se integrarán, desde el primer día, en un entorno laboral donde tendrán a su disposición la última tecnología en materia sanitaria.
• Todos nuestros profesores cuentan con experiencia profesional y docente, por lo que la formación impartida por estos profesionales no se limitará al simple plano teórico, sino también a su aplicación práctica en la realidad laboral.
• Antes de terminar su formación académica, nuestros alumnos tendrán la posibilidad de realizar el periodo práctico de Formación en Centros de Trabajo en cualquiera de los centros que HM Hospitales dispone en la Comunidad de Madrid, accediendo así al terminar su ciclo superior a la bolsa de trabajo que HM Hospitales tiene para nutrir de personal a sus centros.

Los principios educativos de Centro de Formación en Profesiones Biosanitarias HM Hospitales, al igual que toda la actividad de HM Hospitales, está centrada en el paciente; el objetivo final de la actividad educativa es formar a profesionales que sepan mejorar el estado de salud del paciente y le atienden de forma individualizada y humanizada.

NORMAS DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO

RRI.pdf

PLAN DE CONVIVENCIA.pdf

calendario_escolar_2023-24_modificado.pdf

calendario_escolar_2024-25.pdf

TELÉFONOS Y CORREOS DE CONTACTO DE LA DIRECCIÓN Y LA ADMINISTRACIÓN DEL CENTRO

Centro de Formación en Profesiones Biosanitarias HM Hospitales- Alcorcón

Dirección: Calle Industrias nº 12. 28923. Alcorcón

Tlf.:91 216 07 24

E-mail secretaría: secretariadocencia.cfa@hmhospitales.com

Horario de Secretaría de lunes a viernes de 8:00 a 22:00 horas

Directora: María Teresa Rodríguez González

cc.hmbiosanitarias.alcorcon@educa.madrid.org

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